Edukativni cegeri Pokreta gorana inspirišu osnovce
Dvomesečno istraživanje sprovedeno u novosadskim osnovnim školama „Petefi Šandor” i „Dušan Radović” pokazalo je da su metode koje Pokret gorana Novog Sada koristi u edukaciji dece vrlo efikasne i u formalnom obrazovanju, zaključeno je na završnici projekta „Zaštita prirode kroz (ne)formalno obrazovanje”.
Kako kaže koordinatorka tog projekta, koji je podržalo Ministarstvo zaštite životne sredine Dušica Milenković, rezultati ispitivanja obavljenih tokom septembra i oktobra u tim dvema školama kazuju da su osnovci uz primenu neformalnih metoda bolje savladavali gradivo i pokazali veće znanje.
– Sudeći po zapažanjima nastavnika, deca su uživala na nastavi biologije i s nestrpljenjem iščekivala časove – kaže Dušica Milenković. – Dopalo im se što aktivno učestvuju u obradi tema, a primenjene metode probudile su istraživački duh u njima i motivisale ih za dalje istraživanje. Za nas je to korisno saznanje jer je dokaz svrsishodnosti naših metoda u radu s najmlađima.
U tom istraživanju učestvovali su profesori s Departmana za biologiju i ekologiju Prirodno-matematičkog fakulteta.
U sklopu pojekta, Pokret gorana Novog Sada kreirao je lane paket radionica za edukaciju u šumi, na livadi i kraj vode, kao i priruručnik koji ih prati s opisanim aktivnostima – takozvane edukativne cegere „Čarolija šume”, „Magična livada” i „Vodena avantura”. Prošle godine su gorani u Ekološkom centru „Radulovački” održali seminar za grupu nastavnika, obučivši ih za primenu tih metoda. Takvi seminari održani su i ove godine u Kragujevcu i Somboru.
Po rečima Dušice Milenković, to je prvi slučaj istraživanja kako neformalne metode mogu uticati na formalno obrazovanje, iz čega bi trebalo da proisteknu i naučni radovi.
potpis: Seminari za nastavnike
