Simens u Subotici đake iz škole dovodi na posao
Kompanija “ Simens” u Subotici veliki problem nedostatka bravara i zavarivača na tržištu rešila je u saradnji sa Tehničkom školom “ Ivan Sarić” iz Subotici . Ova škola je 2014.godine uvela u obrazovni program novi smer bravar-zavarivač, i oni koji su ga završili ove godine dobili su radno mesto u kompaniji “ Simens” ili nekoj drugoj firmi u Industrijskoj zoni u Subotici.
Tokom celog školovanja su dva dana nedeljno imali praktičnu nastavu u fabrici, gde su se upoznali sa konkretnim načinom proizvodnje i proizvodnim procesom, dok su u školskim radionicima sticali praktična znanja pod nadzorom stručnih mentora i nastavnika škole.
Slična priča je i sa bravarima i zavarivačima, kojih već nekoliko godina na evidenciji nezaposlenih nema, a interesovanje mladih koji su bez posla da se dokvalifikuju ili prekvalifikuju za taj zanat je veoma malo. Posla za njih ima širom države, a pogotovo u novim stranim kompanijama, ali radnika jednostavno nema.
Prva generacija srednjoškolaca koja je upisala novi obrazovni smer u Tehničkoj školi “ Ivan Sarić” po programu kooperativnog obrazovanja sa elementima dualnog obrazovanja, 24 učenika, danas je više nego zadovoljna što se opredila upravo za mlade bravare-zavarivače, jer dobijanjem radnog mesta shvatili su da je izbor bio pravi. Već naredne, 2015.godine, interesovanje mladih za upis na ovaj smer bilo je veće, da bi danas sva mesta bila popunjena.
" Ove godine smo veoma srećni što su svim maturantima po završetku školovanja kompanije u kojima su obavljali praksu ponudili posao, a to su” Simens”, “Contiteć Fluid Serbia, Tatravagonka bratstvo, Grgo bravar i CIM-Gas. Trenutno sarađujemo i sa drugim uspešnim firmama", objašnjava Željko Rajčić, pomoćnik direktora Tehničke škole “ Ivan Sarić”.
Veliki podstrek učenicima kojih su upisali smer bravar-zavarivač su i stipendije koje dobijaju od pojedinih kompanija i koje zavise od uspeha na kraju godine. Uz to, podsticaj predstavlja i činjenica da učenici koji završe ovaj smer mogu odmah posle školovanja početi da rade, a postoji i mogućnost dokvalifikacije za četvrti stepen , što otvara i mogućnost upisa na fakultet. Rajčić ističe da iskustva iz prakse u Nemačkoj, na koju se škola ugledala kada je uvodila novi smer, pokazuju da učenici koji su praktična znanja i veštine sticali u kompanijama mnogo brže i lakše nalaze zaposlee širom Evrope.
LJ.Malešević
