Будући средњошколци пребродили и тест из математике

Од 93 осмака, 89 је полагало малу матуру на српском, а четири на мађарском језику, будући да је ово двојезична образовна установа, док су три ученика полагала по ИОП-у.

„Према Министарству просвете и Уницефу, „Соња Маринковић” је међу десет најбољих школа у Србији, због чега је и проглашена ментором у оквиру пројеката 3П и Схаре“, каже Давидовић.

Додаје да су се, да би ученици дали најбоље резултате, потрудили да им обезбедео добре услове за полагање мале матуре

„Будући да ходници у нашој школи нису примерени за то, испити се полажу у фискултурној сали и учионицама. Клима, сокићи и чоколадице били су ту да смире адреналин, који је увек нешто јачи првог дана, упркос пробном тесту. Општи утисак је да у осмом, деветом и последња два задатка поједини ученици нису успели да се снађу. Нису, рецимо, знали да одреде значење речи „компромитовати”, што нас је изненадило“, вели Давидовић.

За Јовану Летић био је лакши тест из математике, док су јој задаци из српског језика, где се тражило разумевање прочитаног текста, задали главобољу. Зато очекује 18 поена из математике, а највише 15 или 16 из српског.

„Ни ја нисам знала да „компромитовати” значи „обрукати се”, као и већина мојих другара. Жеља ми је била да се упишем у Исидорину гимназију, али пошто сам српски урадила лошије него што сам мислила, вероватно ћу у Светину, а трећа на списку ми је Лазина. Биће свакако нека од гимназија, јер још нисам сигурна чиме бих желела да се бавим“ признаје Јована.

Ивани Тешановић било је лако, након што је трема после првог дана попустила.

„Успела сам да урадим све задатке. Мало сам вежбала с родитељима, а мало узимала приватне часове. Уписала сам се у Уметничку школу, али ћу тек на основу резултата мале матуре видети да ли ћу успети да уђем на смер ликовни техничар“, додаје Ивана.

Међу онима који уопште нису имали трему били су будућа ученица приватне медицинске школе Милена Кришановић и Милош Комазец, који ће школовање наставити у Рачунарској гимназији „Смарт”.

„Математику добро знам, као и граматику, али ми је књижевност била проблем, посебно 17, 18. и 19. задатак. Ипак, за други тест требало ми је сат и по, а за први сат времена, јер је било доста задатака на заокруживање“, објашњава Милош

Марко Јанковић оцењује јучерашњи тест тежим него прекјучерашњи. Посебно су га намучила последња три задатка из математике, која су у вези са градивом из седмог разреда.

„Од фебруара сам ишао на припремну наставу у „Смарт” и то ми је помогло. С обзиром на то да нисам урадио пет-шест задатака, нисам сигуран да ћу сакупити довољно бодова за Економску школу. Српски сам урадио добро, па све зависи од сутрашњег комбинованог теста“, вели Марко.

Решења теста из математике можете да погледате овде.

С. Милачић

Фото: Р. Хаџић