Ковид убрзао сазревање: Ђаци све више куцају на врата психолога

НОВИ САД: Комбинована и онлајн настава у доба короне условиле су пад мотивисаности код ученика, што се очитује у њиховом слабијем залагању, те лошијој интеракцији са професорима и вршњацима, а последица је, како каже за Танјуг психолошкиња Земунске гимназије Марија Талијан, и све више ученика који се самоиницијативно јављају психологу, узнемирени и збуњени изазовом са којим се први пут сусрећу.