OŠ „Veljko Petrović“ u Begeču primer obrazovanja mališana sa margine

Svakog dana autobus ode po njih, dovede ih u školu, sačeka i vrati kući. I, mada zbog toga nemaju priliku da se s drugarima druže i mimo nastave, u školi maksimalno koriste sve vreme koje su zajedno, a organizovani prevoz je ujedno i dobar način da budu redovni na nastavi. Rezultat toga su dobre ocene i primerno vladanje.

– U aprilu prošle godine je bilo priče o tome ko će da primi Rome koji treba da se upišu u osnovnu školu, a klisanska OŠ „Dušan Radović” je tada bila prebukirana i ja sam se na Aktivu direktora javio samo s jednim uslovom – da toj deci bude obezbeđen prevoz – kaže Tatić, dodajući da njihova škola ima dovoljno kapaciteta, te da su lane upisali devet učenika u prvi i drugi razred. – Na osnovu rešenja Gradske uprave za obrazovanje, od aprila 2017. deca iz naselje Bangladeš su prebačena na upisno područje naše škole.

Ove godine su upisali još šestoro đaka, što znači da je zainteresovanost u porastu, a da bi održali taj trend, od septembra tekuće godine petoro dece iz Bangladeša upisano je u predškolsku ustanovu u Begeču. Iako su u početku obe strane, škola i roditelji iz Begeča i roditelji iz Bangladeša, bile skeptične da će ideja zaživeti, sve teče po predviđenom planu i programu, a među decom ne postoji razlika, a kamoli nesuglasice.

– Sva deca su lepo prihvaćena, a begečki đaci ih ne gledaju kao nekoga ko im nije ravan – navodi pedagog te škole Mirjana Marković. – Ne dolazi do sukoba s decom iz Bangladeša jer ih odmah nakon nastave odvozi autobus pa nemaju „prazan hod” nakon škole. Istina, nekad se oni međusobno u autobusu koškaju, ali to nam vozač prijavi pa se smire.

O odgovornosti đaka iz Bangladeša govori i činjenica da ostale škole u Novom Sadu i prigradskim naseljima imaju dosta problema s decom romske nacionalnosti – u smislu da su neredovna na nastavi, imaju loše vladanje i loše ocene.

Deci koja idu u školu u Begeču, čak i ako ne stignu da završe sve školske obaveze kod kuće, učiteljice dolaze ranije u školu i drže im dopunske časove na kojima im se u potpunosti posvete. Ti mališani mogu se pohvaliti i vrlo dobrim prosecima i primernim ponašanjem.

Da su zainteresovani za ono što im ta ustanova pruža, dokazuje i njihov angažman na raznim sekcijama i priredbama. Kada je reč o udžbenicima, školskom priboru, priboru za higijenu i odeću, sve im obezbeđuje škola ili meštani kroz razne donacije. Tako ih krajem godine čekaju i paketići u znak dobrog vladanja.

– Bilo bi dobro kad bismo mogli da dobijemo pedagoškog asistenta za decu iz Bangladeša, a koji bi bio iz njihovog naselja, pa bi dolazio s decom, vraćao se i bio s njima u školi – kaže direktor Tatić. – Imali bismo, osim vozača, još nekoga u tom putu ko bi bio s njima i osećali bi se sigurnije. U svakom slučaju, ne planiramo da završimo projekat sve dok bude dece.

Begečku školu „Veljko Petrović” iz godine u godinu upisuje sve veći broj dece. Tako je pre pet godina bilo 11 odeljenja, ove godine 15, a za sledeću su najavili čak 16 odeljenja – po dva u svakom razredu. Kada je reč o deci sa smetnjama u razvoju, imaju četvoro đaka koji imaju prilagođen školski program, a jedan od njih pohađa nastavu uz personalnog asistenta.

– Dosadašnja praksa nam govori da dobro realizujemo posebne programe i pružamo odgovarajuću podršku jer takvu povratnu informaciju dobijamo iz srednjih škola koje su naši đaci upisali – ističe pedagog Mirjana Marković.

L. Radlovački

Projekat „Prigradska naselja Novog Sada” je sufinansiran od Grada Novog Sada, a stavovi izneti u podržanom projektu nužno ne izražavaju stavove organa koji je dodelio sredstva.