Okončan i završni ispit iz matematike, đaci optimisti

Prema rečima direktora novosadske OŠ „Đorđe Natošević” Nedeljka Đorđića, oba dana protekla su dobro, a supervizori su konstatovali da je ispit regularan.

– Od 128 đaka, niko nije zakasnio niti zaboravio dokumenta, a imamo i jednu gošću iz Republike Srpske koja je poželela da se upiše u Gimnaziju „Jovan Jovanović Zmaj”, pa kod nas polaže testove – dodao je Đorđić. – Po devet učenika bilo je smešteno u 11 učionica. Smatrajući sa roditeljima kako ne treba da umanje svoje šanse za upis u srednju školu, standardne testove, u posebnoj učionici, radilo je i nekoliko dece s autizmom, koja su pohađala prilagođen program nastave tokom cele godine. Ministarstvo prosvete je ipak izašlo u susret nakon apela direktora aktiva da se znatno poveća broj zadataka osnovnog tipa, što je dobro jer će pomoći deci da se dobro osećaju nakon svega što smo, mimo naše volje, propustili da radimo s njima. Tokom cele godine imali su onlajn pripreme za završni ispit, a u drugom polugodištu organizovana je pripremna nastava u malim grupama.

Novosadske škole uvek su bile u vrhu po rezultatima završnog ispita u celoj Republici, te među prvih pedeset mesta, 20 zauzimaju upravo one. To je dokaz da se dobro radi i da postoji saradnja između škola, pa ne treba mnogo strepeti, ističe direktor, napominjući kako je najvažnije što su izašli neokrnjenog sastava.

- Nismo imali tragičnih ishoda zbog ove bolesti, kako među prosvetnim radnicima, tako i među decom, a sve drugo može da se nadoknadi – zaključuje. – Želim im da se upišu u željene škole i nastave da promovišu OŠ „Đorđe Natošević”, kao i mnoge generacije ranije. Današnja deca su mudrija nego što smo mi bili. Orijentisana su na škole koje im nude zanimanja s kojima će najpre doći do svog dinara. Mislim da će i ove godine biti najveća navala na gimnazije, ali i na Medicinsku i Elektrotehničku školu.

- Učenica Anastazija Mikalački, koja sebe vidi u Tehničkoj školi „Mileva Marić Ajnštajn”, na bilo kom četvorogodišnjem smeru, prve na listu želja upisaće profile arhitektonski tehničar, pejzažna arhitektura i enterijer.

– Ko je učio, njemu nije bilo teško, a ja sam negde između – primećuje ona. – Zadatke iz matematike rešavala sam logički, na svoj način, pa se plašim da mi rezultati, iako su tačni, neće biti priznati jer je postupak drugačiji. Na testu iz srpskog nisam uradila nijedan zadatak u kojem se nešto trebalo dopisati, a za reč izlišan mislila sam da znači nestvaran. Čini mi se da će kombinovani biti najlakši, jer mi je tako bilo i na probnom.

Sudeći po željama Sofije Marinčić, ove dve vršnjakinje biće drugarice iz klupe i u srednjoj školi.

– Ja bih htela na pejzažnu arhitekturu, jer mi je to baka završila – dodaje Sofija. – Vrlo dobar sam đak, ali mislim da ću imati dovoljno poena za upis. Učila sam do zadnjeg momenta, a roditelji su mi rekli da se ne stresiram i da sve brige ostavim kod kuće. Ipak, imala sam tremu, ali prošla sam bolje nego što sam očekivala. Najviše sam strepela od zadataka iz matematike u kojima je važan posupak. Srećom, bilo je više onih gde je trebalo zaokružiti tačan odgovor.

Miloš Ivanović, koji na osnovu uspeha ima visokih 50 bodova, uzda se u dobre rezultate sa protekla dva testa.

– Ništa mi nije bilo toliko teško. Iz matematike su poslednja dva-tri zadatka bila komplikovanija, u pitanju su korenovanje i geometrija, a najteže od svega je zapamtiti formule. Srpski je bio vrlo lak, ali nisam pogodio ime bajke i sintagmu. Dok mama hoće da idem za finansijskog tehničara, ja sam mislio da izaberem smer kulinarski tehničar. U svakom slučaju, u planu mi je Ekonomska škola – kaže.

Na proveri znanja iz srpskog jezika 23. juna zabeležen je omanji incident, koji je u korenu osujećen. Reč je o jednom izolovanom slučaju među 1.247 osmoletki – o pokušaju prepisivanja u jednoj učionici, što su dežurni nastavnici na vreme primetili. Učenik će biti sankcionisan time što mu neće biti priznat nijedan bod na testu, rečeno je u Ministarstvu prosvete.

Izgleda da su sastavljači testova ispunili obećanje da će biti jednostavnije nego na probi, bar je takav utisak osmaka Lazara Jovanovića.

– Bilo mi je super i zadovoljan sam kako sam uradio. Od predmeta su mi najdraži matematika, ali bez razlomaka, geografija, biologija i fizika, a upisaću se najverovatnije u Jovinu gimnaziju, u sportsko ili francusko-srpsko odeljenje. Na takmičenja iz fudbala i gimnastike išao sam još od petog odnosno šestog razreda, a fudbal trenutno igram za reprezentaciju – pojasnio je Lazar svoj izbor.

S. Milačić