Mladi menjaju partnere, ne znaju šta je kontracepcija
141 hiljada adolescenata, starih između 20 i 24 godine.Udruženje lokalnih vlasti Velike Britanije, uputilo je pismo sekretaru obrazovanja da seksualno obrazovanje postane obavezni predmet u školama, kako bi se smanjio šokantan broj obolele dece i adolescenata.
Ipak, mnoge škole preporuku o obaveznoj nastavi seksualnog obrazovanja prihvatile su uslovno, zahtevajući da roditelji kažu poslednju reč, a mnoge privatne škole, među kojima su i one katoličke, u potpunosti su odbile da u raspored časova uvrste i lekcije o korišćenju zaštite.
Prema podacima iz istraživanja “Mladi u Srbiji”, Smiljke Tomanović i Dragana Stanojevića, petina mladih u Srbiji, uzrasta 15 do 29 godina, nema seksualno isksustvo, dok je nešto manje od trećine postelju podelilo samo s jednim partnerom. Ipak, preko polovine ispitanika imalo je više od jednog partnera, a više partnera procentualno je imalo više momaka od devojaka.
U seksualne odnose ulaze mladi u Beogradskom regionu, zatim Vojvodini, a nešto kasnije u centralnoj Srbiji. S rastom nivoa obrazovanja roditelja, mladi pokazuju viši stepen seksualne slobode jer su njihova iskustva u manjoj meri vezana za samo jednog partnera.
No, to što su iskusni u seksu ne znači i da znaju koje su njegove posledice. Trećina mladih koji imaju seksualne odnose nikada ne koristi kontracepciju, a još trećina koristi ih ponekad. Da se o seksu ćuti i u porodoci pokazuje podatak da gotovo svaka deseta mlada osoba starija od 15 godina ne zna šta je kontracepcija (u uzrasnoj grupi od 15 do 19 godina čak 15,9 posto mladih ne zna šta je kontracepcija).
Ministarstvo prosvete u nekoliko navrata na dnevni red stavilo je uvođenje seksualnog obrazovanja u škole. Ministar prosvete Mladen Šarčević najavio je uvođenje Reproduktivnog vaspitanja kao obaveznog u sve škole, a s njim su se složili i Nacionalni prosvetni savet, prosvetni sručnjaci, psiholozi i sami učenici.
- Smatram da bi seksualno vaspitanje trebalo uvesti u škole jer je to predmet koji se bavi ozbiljnim životnim temama. Pre toga, međutim, moramo pristupiti izmeni nastavnih planova i programa, što je neophodno da bismo uvrstili novi predmet. Dok se to ne desi, rešenje je da se ove teme izučavaju u okviru, recimo, fizičkog vaspitanja ili biologije. U školama bi takođe mogle da se oragnizuju radionice koje bi držali psiholozi – istakao je on.
I. V.
Ne računaju ni plodne dane
- Sva istraživanja rađena u Srbiji pokazuju da mladi ne znaju dovoljno o osnovnim činjenicama vezanim za fiziologiju reprodukcije – kaže Katarina Sedlecki, načelnica Republičkog centra za planiranje porodice u Institutu za zdravstvenu zaštitu majke i deteta Srbije „Dr Vukan Čupić”. - Skoro 80 odsto adolescenata nije znalo da odredi koji su dani u ciklusu kada je najveća šansa za začeće, a svaka dvadeseta devojka je u istraživanju navela da namerni prekid trudnoće predstavlja metod kontracepcije.