Analizom ovogodišnjih podataka koju je obavio Zavod za vrednovanje kvaliteta obrazovanja i vaspitanja ustanovljeno je da je odličan uspeh na kraju osmog razreda ostvarilo nešto manje od polovine učenika – 45,1 odsto, dok svaki peti ima sve petice, uglavnom iz predmeta koji su obuhvaćeni malom maturom, pre svega iz biologije, geografije i istorije, ali ne toliko i iz matematike.