Шарчевић: Пријемни испити за факултете планирани за 22. јун

"Оно што ће бити другачије за упис на факултете јесте да је много више буџетских места него што их студената упише. Направили смо анализу уписа последње три године. Дали смо предлог да се преусмере буџетска места на нешто што је актуелније", рекао је Шарчевић.

"Мали матуранти ће имати све моделе који су били на prеthodnim матурама, уживо наравно. На пробним тестовима су била сва питања затвореног типа, да им олакшамо мало. Почетком јуна ћемо их позивати да виде како се попуњавању формулари, како изгледају отприлике отворена питања", рекао је Шарчевић за Б92.

Министар је оценио да је образовни систем спреман за повратак деце у школе, али је истакао да је битна спремност родитеља.

Он је казао да постоји потреба да се одређени делови образовног система укључе у процес рада због деце чији родитељи морају да раде.

"Да неко не би водио децу код деде и бабе или нема пара да плати за чување детета, морамо направити ту врсту договора и са тиме су се сложили епидемиолози", рекао је Шарчевић и поновио да се од 11. маја отварају предшколске установе.

Најавио да ће јавности у четвртак изнети детаље у вези са отварањем вртића, као што је њихово радно време, ко сме да доводи и одводи дете...наводећи да се на посао враћају скоро сви васпитаци.

Министар је истакао да је препорука струке да деца не морају да носе заштитну опрему.

"Ми ћемо да обезбедимо опрему и направићемо пет великих пунктова за све установе", рекао је он.

Нагласио да ће инсистирати на одговорности директора.

"У смислу да је он главни дежурни и да сви процеси почињу и завршавају код њега. Он је тај који има ауторитет да каже учитељу, ђаку, родитељу, чистачици ''извини ти то, ти радиш ово''. Ја ћу то страшно контролисати. У закону стоји да ја њих могу да сменим", рекао је Шарчевић.

Говорећи о преласку на електронску управу, Шарчевић сматра да не треба поредити Србију са Скандинавијом, Корејом, Сингапуром и земљама које су далеко одмакле у том процесу, али је истакао да наша земља може да се пореди са Вијетнамом, који је шести на ПИСА тесту и са земљама које су направиле велики напредак, као Пољска.

"То су велике и целокупне реформе, оне нису парцијалне. Ми смо успели да добијемо око 30 милиона евра за обуку наставника. Ми смо 50.000 наставника обучили за нове методологије наставе", рекао је Шарчевић.

Напоменуо је да је настава на даљину тек била планирана у стратегији, а да смо је већ сада радили "на узорку целе државе".