Aradac se ponosi svojom školicom šaha

Zbog situacije sa virusom korona, rad školice je pauziran tokom zime a, kako kaže Goran Petrović, iz uprave kluba, mališani se postepeno vraćaju tablama i figurama.

- Za vikend ćemo imati prve treninge, sa manjim brojem polaznika. Pravili smo raspored tako da se za tablom nađu oni koji inače idu zajedno u školu. Počela su i prva takmičenja, a sve što se organizuje, organizuje se uz primenu svih epidemioloških mera – napominje Goran Petrović.

Kada je u punom sastavu, šahovsku sekciju „TLJM centar“ u Aradcu pohađaju 23 mališana iz ovog sela i još desetak njih koji dolaze iz Zrenjanina.

-Što se Aradca tiče, tu imamo dobru saradnju sa školom - ističe Petrović i dodaje da je postojala ideja da šah u aradačkoj školi bude izborni predmet.

-Naša ideja, nažalost, nije dobila podršku, ali imamo odličnu saradnju sa školom, pa nam iz nje stižu zainteresovani i talentovani polaznici - naglašava Petrović.

Prema rečima Petrovića, najbolje vreme za početak bavljenja šahom, koji je istovremeno sport, nauka, kultura i umetnost, jeste u uzrastu prvog ili drugog razreda.

-Sada imamo i dvojicu šestogodišnjaka, ali to su ipak izuzeci. Šah je divna igra, ali roditeljima, koji su nam odlični saradnici, preporučujemo da se deca, osim šahom, bave i nekim drugim sportom, jer je za dobrog šahistu potrebna i dobra fizička pripremljenost. Šah iziskuje koncentraciju, disciplinu i posvećenost, pa su naši polaznici i jako dobri đaci u školi - naglašava Petrović.

Polaznici kroz igru savladavaju osnove šaha, a onda polako ulaze u sve tajne ove drevne igre.

-Kroz šah naši polaznici nauče da razmišljaju, da se druže, viteški da se bore. Upis praktično traje stalno i sa normalizacijom zdravstvene situacije očekujemo da će školica šaha raditi u punom kapacitetu - ističe Petrović.

Ko dođe u aradačku školicu šaha, u njoj i ostaje, bez obzira na kom će se nivou dalje baviti šahom. Primera radi, predsednik kluba je polaznik prve generacije. Petrović podvlači da se u klubu neguje međugeneracijska solidarnost, pa tako stariji paze na mlađe, a mlađi uče od starijih.

Ž. B.