Razbijaju strah od zubarskih stolica

 srednjoj školi - TŠ “Mileva Marić Ajnštajn”. Kada je o osnovnim školama reč, Dom zdavlja “Novi Sad” ima školske zubarske službe u osnovnim školama “Jovan Popović”, “Žarko Zrenjanin”, “Jožef Atila”, “Prva vojvođanska brigda”, “Svetozar Marković Toza”, “Dositej Obradović”, “Đorđe Natošević”, “Miroslav Antić” u Futogu, obe veterničke OŠ - “Mihajlo Pupin” i “Marija Trandafil”, kao i u “Duško Radović” na Klisi, a poslednja u nizu, koja je nedavno dobila školski stomatološki tim je i OŠ “Petefi Šandor”.

Osnovna prednost školskih zubara, prema rečima koordinatorke preventivnih aktivnosti Službe stomatološke zdravstvene zaštite i specijaliste preventivne dečje stomatologije u Domu Zdravlja “Novi Sad” dr Sande Končar, su široke mogućnosti zdravstveno-vaspitnih i preventivnih aktivnosti, koje zubari u školama moraju sprovoditi sistematski i planirano.

- Akcenat se danas pre svega stavlja na takve aktivnosti, za koje se smatra da mogu dovesti do čuvanja, ali i opšteg poboljšanja zdavlja usta i zuba - objašnjava dr Sanda Končar. - Smatra se i da deca najbolje mogu da prihvate zubare upravo u osnovnoškolskom uzrastu, a prednost školskog stomatologa je što takvim aktivnostima mogu da obuhvate sve generacije od prvog do osmog razreda u jednoj školi.



Edukacija počinje od najmlađeg uzrasta, od prvog do četvrtog razreda, a radi se kroz kreativne radionice, rad u maloj grupi, kao i predavanja, koja su uglavnom namenjena višim razredima. Tim putem nastojimo da deci ukažemo na značaj oralnog zdravlja, kroz obuku o održavanju oralne higijene, ali i na značaj pravilne ishrane i mogućnost upotrebe raznih preparata fluora, kao važnog sastojka u zubnim pastama i vodicama za ispiranje, koji može da doprinese oralnom zdravlju. Takođe, ističemo i značaj redovnih poseta zubaru.



Samo postojanje školske ambulante, dodaje naša sagovornica, deci daje mogućnost da češćim posetama razbijaju strah od stomatoloških ordinacija, koji je danas široko rasprostranjen. To je utoliko važnije imajući u vidu da, po rečima dr Končar, u periodu školovanja postoje karakrteristične “opasnosti” po zube. Među njima prednjači karijes, a često je u pitanju i brzo-napredujući oblik tog oboljenja - takozvane akutne forme.



  Traumatologija, odnosno povrede, takođe su karakteistične za taj uzrast, a naša sagovornica naglašava da postoje i periodi kada se takve povrede najčešće dešavaju, kao što je početak školske godne i zimsko doba. Danas se, kaže dr Končar, u visokom procentu javljaju i anomalije lica i vilica, odnosno nepravilan odnos rasta i razvoja vilica i zuba, te praktično svaki drugi školarac ima potrebu da nosi protezu.



Po zakonu, dodaje dr Končar, preglede i intervencije radi izabrani zubar, što, u ovom slučaju, može biti i školski stomatolog, ali i ne mora. Ipak, suštinska razlika između školskog zubara i ostalih je, podvlači dr Sanda Končar, ona koja se ogleda u zdravstveno-vaspitnom radu, a koju školski stomatolog može da uradi mnogo temeljnije.



- Zbog toga, najvažnija je dobra saradnja između školskog stomatološkog tima, koji čine zubar i sestra, i uprave škole, nastavnog osoblja, ali i roditelja, odnosno staratelja, jer te strane moraju biti upoznate sa svim aktivnostima koje stomatološki tim planira da realizuje. Roditelji danas moraju da daju saglasnost za svaku intervenciju ili uslugu koja će biti pružena detetu. Takođe, deca u bilo kom trenuku, ako imaju potrebu, mogu uz pratnju nastavnika ili učitelja da se jave u školsku ambulantu u svojoj školi - uverava dr Končar.



D. Ristić

 

Nekoliko zlatnih pravila



Po rečima dr Sande Končar, postoji nekoliko jednostavnih, bezbolnih mera uz pomoć kojih se, generalno, zdavlje i higijena zuba mogu podići na viši nivo, a koje treba usvojiti od najranijeg uzrasta. Prvi kontakt roditelja sa dečjim stomatologom, na primer, trebalo bi da bude oko šestog meseca života bebe, dok bi do kraja prve godine trebalo uraditi i prvi pregled. Pored toga, dr Končar naglašava da bi svako kod svog izabranog zubara trebalo da prođe kroz obuku o pravilnom održavanju oralne higijene, a podseća i na značaj pravilne ishrane, bez slanih i slatkih grickalica u pauzama između obroka.