Osnovci u Novosadskoj toplani učili o isporuci toplotne energije
NOVI SAD: Učenici drugog razreda osnove škole „Miloš Crnjanski” juče su bili u poseti Toplani „Zapad”, gde su imali priliku da nauče na koji način topla voda stiže do krajnjih korisnika, odnosno do svakog objekta u gradu, te da na jednostavan način saznaju kako funkcioniše to postojenje Javnog komunalnog preduzeća „Novosadska toplana”.
Rukovodilac Odeljenja proizvodnje u JKP „Novosadska toplana” Aleksandra Lukić vodila je đake u obilazak i tom prilikom im objasnila da to preduzeće za grejanje koristi prirodni gas, što je, kako je rekla, veoma važno da znaju jer je to ekološko fosilno gorivo koje najmanje zagađuje čovekovu okolinu.
Tradicionalno, već desetak godina organizujemo takve posete, i to uglavnom u onim toplanama koje i greju područje na kojem je škola iz koje nam đaci dolaze, rekla je Aleksandra Lukić, i dodala da deci svake godine bude interesantno da čuju kako to postrojenje funkcioniše, te da se uvek trude da im na što jednostavniji način objasne da bi što lakše razumeli osnovnu delatnost JKP „Novosadska toplana”.
Učenica Sara Anau nam je rekla da je naučila da se voda greje kroz kotao, i to kroz jedan veliki i jedan manji.
Voda u naše stanove stiže kroz cevi, a danas sam naučila svašta i volela bih da radim ovde u „Novosadskoj toplani”, istakla je ta učenica OŠ „Miloš Crnjanski”.
Njena drugarica Una Vujadinović složila se s tim da voda u radijatore stiže putem cevi, i dodala da je naučila štošta o toplotnoj energiji, te da joj je tokom posete bilo lepo i zanimljivo.
Najviše mi se svidelo kada su nas uveli unutra sa šlemovima da vidimo kotao, zaključio je Vukašin Nikolić.
Njihova učiteljica Vesna Živković naglasila je da su njeni đaci tokom posete stekli nova saznanja o isporuci toplotne energije i na verodostojan način doživeli taj proces.
Mi smo prvi put s velikim zadovoljstvom posetili Toplanu, a ovo je integracija projektne nastave i svih nastavnih predmeta jer su deca na veoma spontan način mogla spojiti teoriju i praksu, kazala je Vesna Živković, i dodala da će se truditi da što više takvih vidova nastave koriste u budućnosti.
Tekst i foto: V. Bijelić
