O odbrani zemlje i civilnoj zaštiti fakultativno

Ovu inicijativu pokrenulo je Ministarstvo odbrane, pozivajući se na odredbe Zakona o vojnoj, radnoj i materijalnoj obavezi, koji učenike srednjih škola definišu kao kategoriju građana koji treba da steknu znanja i veštine za potrebe odbrane zemlje u uslovima vanrednog i ratnog stanja.

U Ministarstvu prosvete su za Tanjug rekli da se ne uvodi novi predmet, već da će se u toku školske godine kroz četiri časa odeljenskog starešine fakultativno obrađivati 11 tema. Navode i da će o odabranim temama predavanja držati razredni starešina ili gosti iz Ministarstva odbrane, a praktične obuke, ističu, nisu predviđene.

„Cilj inicijative Ministarstva odbrane je da učenici završnih razreda srednje škole steknu osnovna znanja o sistemu odbrane, civilnoj zaštiti i reagovanju u toku prirodnih katastrofa i nepogoda”, kažu u Ministarstvu prosvete koje je uputilo dopis, koji ovih dana stiže u srednje škole u vezi s uvođenjem sadržaja obuke.

Neke od tema koje će, takođe, biti deo obuke maturanata srednjih škola jesu i kako postati oficir Vojske Srbije ili profesionalni vojnik, o fizičkoj spremnosti i preduslovima za vojni poziv; o vojnoj, radnoj i materijalnoj obavezi u Srbiji, oblicima neoružanog otpora, kao i o bojnim otrovima, biološkim i zapaljivim sredstvima...

Obuka podrazumeva i posetu đaka komandama, jedinicama i ustanovama Vojske Srbije kroz, kako je preporučeno, taktičko – tehničke zborove.

Podsećamo, još 2014. godine najavljivano je da bi stariji srednjoškolci mogli da dobiju predmet sličan nekadašnjoj Odbrani i zaštiti, jer je konatsatovano da „mladima nedostaju i osnovna znanja o značaju odbrane zemlje i oružanim snagama“. Kako sada stoje stvari, od toga se odustalo, pa ostaje da se vidi kakve će efekte imatai ovako zamišljen vid fakultatativne nastave.

Srbija danas ima profesionalnu vojsku, obustavljeno je obavezno služenje vojnog roka, pa ne postoji ni takozvana predvojnička obuka.

Podsećanja radi, predmet Odbrana i zaštita, u domaći školski sistem uveden je krajem šezdesetih godina. U okviru nastave ovog predmeta đaci prve i druge godine srednje škole učili su o organizaciji JNA, osnove njene doktrine, o spoljnopolitičkom opredeljenju zemlje. Planom i programom, održavana je i praktična nastava - učilo se kako se rukuje puškom – organizovana su gađanja na specijalnim poligonima, a đaci su obučavani i pucanju iz puške, ali i tome kako se rasklapa automatska puška i kako se upotrabljava bomba. Raspadom SFRJ, početkom devedesetih godina, ovaj predmete nestao je iz nastavnih programa.

V. C.