Све више ђака у српској гимназији у Загребу, уписују из целе Хрватске

Међу ученицима је, како преноси “П-портал”, све више деце несрпске националности, а осим ђака који долазе из Далмације, Лике, западне Славоније, ове школске године први пут су се уписали и ученици са севера земље, из Вараждина и Чаковца.



Директор школе протојереј ставрофор Слободан Поповић каже да се број ученика повећава из године у годину, тако да ове године гимназију похађа 10 матураната, 14 ученика трећег разреда и 16 ученик другог разреда.



“Уназад две године уочљив је знацајнији упис ђеце из Загреба. Од 24 уценика првог разреда, њих 12 је из Загреба”, испричао је Лалић за информативни портал Срба у Хрватској и додао да посебно радује што гимназију уписују деца која су основну школу завршила у непосредној близини те установе.



Изразио је наду да ће се сви позитивни трендови наставити и убудуће, те да ће нова генерација гимназијалаца остварити резултате као prеthodnе.



Како је навео, своје средњошколско образовање прошле школске године успешно је завршило 18 матураната.



“Већина њих је и поред свих отежавајуцих околности постигла веома добре резултате и уписала факултете у Хрватској: медицину у Ријеци, грађевину у Загребу, право у Загребу, електротехнику у Осијеку, Кинезиолошки факултет у Загребу”, навео је Поповић.



Православна гимназија у Загребу ради према програму по коме раде и остале опште гимназије у Хрватској, али је додато још 30 одсто градива везаног за српски језик, географију, историју и културу.



Гимназијалци уче и ћирилицу, српски језик уз хрватски, проширено градиво из историје и географије, а будући да је школа под окриљем Српске православне цркве, посебна пажња се посвећује духовности и етичким вредностима.



Организација и рад српске православне опште гимназије “Катарина Кантакузина Бранковић” у новој школској години усклађени су са мерама хрватског Министарства науке и упутствима Хрватског завода за јавно здравство.



Настава је почела уживо у учионицама уз придржавање епидемиолошких мера, а школа је спремна и за друга два могућа модела: за мешовити облик наставе у школи и на даљину и онлине модел.