Професори Богословије: Ревизију Дарвина може да покрене само наука
БЕОГРАД: Петицију за ревизију програма биологије у школама који се односи на теорију еволуције не може да иницира група грађана, већ то може да покрене само наука, сматрају професори православног Богословског факултета у Београду, те поручују да вера у Бога није у сукобу с теоријом еволуције.
У обраћању јавности поводом иницијативе за "укидање Дарвина", професори наводе да је пут за такву ревизију дугачак и добро утабан вишевековном научном праксом која је и омогућила научни прогрес, у чијим благодетима данас понекад уживамо, а који се зове се научни рад.
Стављајући можда тиме тачку на расправу која је прилично узбуркала јавност, професори Богословског факултета упућују сваког од потписника да има прилику да приљежним научним радом и на основу мноштва "доказа" које су навели на две штампане стране, створе основе за нову теорију, која ће, уколико стекне одобрење научне заједнице, заменити теорију еволуције.
"Но, пошто је пут (жељене) ревизије научних теорија само један (тј. горе поменути), заобилазнице и пречице (у виду петиција) морају се, наравно, безусловно одбацити, наводе професори, те поручују да је теорија еволуције једина тренутно научно прихваћена теорија која објашњава развој живота на Земљи.
У писму јавности професори наводе, да тренутно не постоји ниједна без обзира на приговоре који се тој теорији могу упутити и на потешкоће којих има приликом објашњавања појединих феномена у историји развоја живота, постоје, тренутно не постоји ниједна прихватљива алтернативна научна теорија која би могла да је замени.
Уверени су да у програму наставе биологије, на свим образовним нивоима, не постоји ништа што би тренутно могло да замени теорију еволуције или да барем буде представљено као њена једнако прихватљива алтернатива
Они подсећају да постоји став широко прихваћен од научне заједнице теолога широм света, да не постоји никаква "библијска теорија стварања" која се може схватити као научна теорија која би, као таква, представљала научну алтернативу теорији еволуције.
"Из тог разлога, сматрамо да не постоји ниједан разлог због кога би се, у оквиру наставе из биологије, физике, антропологије или географије (а подсећамо да се, једнако као и о развоју живота, ''tеorijе'' из свих ових наука могу пронаци у Светом Писму), изучавала светописамска нарација која се, наизглед, бави истим питањем као и поменуте науке. Свето Писмо, дакле, није, нити може бити, схваћено као уџбеник или коначни арбитар било које научне дисциплине", пише у писму професора Богословског факултета.
Они при томе скрећу пажњу на то да текстови о стварању из Књиге постања ни жанровски не одговарају научном тексту, те да схватање Светог Писма као последњег критеријума истине сваке појединачне науке потиче из (теолошки неутемељене) идеологије америчког креационизма.
Због свега тога, уверени смо да алтернатива једној научној теорији може бити само друга научна теорија, поручују они.
С друге стране, како напомињу, библијска нарација о стварању, као и много шта друго, може и треба да се изучава у основним и средњим школама, у оквирима наставе из веронауке, књижевности, уметности, филозофије, као и у оквирима одговарајуцих високошколских програма.
"Та врста образовања доноси важну и преко потребну лепезу сазнања о хришћанском схватању Бога, света и човека, а уз то и систем вредности који игра важну улогу у образовању и васпитању деце. Хришћанска вера у Тројичног Бога, који је слободни творац света и живота, уопште није (нужно) у сукобу са теоријом еволуције", наводе професори.
Они тврде да једнако како хришћанско тумачење Светог Писма на пољу биологије не може понудити ваљану научну алтернативу, тако ни биологија (физика, или антропологија) не може понудити ваљану религијску алтернативу хришћанском учењу о Богу, човеку и свету.
"Сваки сличан покушај, какав се може срести међу бројним заступницима сцијентизма, будући заснован на темељном неразумевању, принципијелно одбацујемо", пише у писму, којим професори изражавају начелно уверење у вредност очувања аутономије научних дисциплина, али и уверење да наставни програм из веронауке, биологије, физике (и других природних наука) није у међусобном конфликту, те га због тога, поручују, не треба вештачки и по сваки цену изазивати.
Професори се због свега што у писму наводе надају да надлежне институције, пре свега Народна скупштина и Министарство просвете, науке и технолошког развоја, неће реаговати на поменуту петицију те да неће покретати било какве процесе који би довели у питање изуцавање теорије еволуције у оквирима основног, средњег и високог образовања.
"Само на тај начин ће бити обезбеђна вредност и аутономија науке, која, како се у споменутој петицији с правом истиче, не сме бити затворена у оквире догме и идеологије", наводе у писму достављеном Танјугу редовни професори и доктори епископ Максим Васиљевић, протопрезвитер Владан Перишић, протопрезвитер Радомир Поповић, Предраг Драгутиновић, ванредни професори Раде Кисић, доценти ђакон Здравко Јовановић, презвитер Александар Ђаковац, презвитер Зоран Деврња, Марко Вилотић, Андреј Јефтић и асистенти и магистри презвитер Вукашин Милићевић и Ненад Божовић.