Сналажење у опасности спасава животе

„Михајло Пупин”. Ученицима те школе и суседне Техничке „Милева Марић Ајнштајн”, у оквиру седнице Координационог тела за борбу против насиља у основним и средњим школама, савете је делио припадник Сектора за ванредне ситуације, након чега је уследила и показна вежба евакуације из школе у случају кризе.

– На тај начин показаћемо присутним ђацима шта би се могло десити, с намером да подигнемо свест ученика и квалитет реакције у случају неке ванредне ситуације која може угрозити животе ученика и оних који раде у школама – рекао је председник Актива директора средњих школа и члан Координационог тела Станко Матић. – Најпре иде теоретска обука од двадесетак минута, а након тога, практично ћемо им показати како да се евакуишу на место безбедно за њих, обезбеђено раније. Прошле године иста вежба одржана је у ТШ „Милева Марић Ајнштајн”, док је данас реализована у сарадњи те школе и Електротехничке.

Матић је казао да, по његовом мишљењу, сличне акције треба чешће практиковати и у другим школама. По његовим речима,  су се неки од ученика први пут срели с одређеним појавама које се могу десити у нашем свакодневном окружењу.

– Сви смо свесни тога да је у временима у којима живимо сналажње у ванредним ситуацијама постало од суштинског значаја – казао је директор Електротехничке школе „Михајло Пупин” Милан Вукобрат. – У наставном програму, нажалост, нема довољно таквих садржаја и ученици немају прилику да на практичан начин виде и провежбају све оно што би могло да им значи у тренутку када је њихов живот, или живот неког другог, у опасности.

Некадашњи систем образовања, по Вукобратовим речима, имао је елемената обуке за деловање у кризним ситуацијама, док је то сада скрајнуто те је ту културу потребно вратити, а један од начина су и предавања и вежбе попут оних које су  одржане у школи којом руководи.

– Наша школа има 1.800 ученика и дешавају се ситуације када треба брзо реаговати. До сада су то углавном биле дојаве о бомби. Морамо бити спремни за све што може да се деси и у пожару и у било којој другој ванредној ситуацији, а ученици и запослени морају да знају како да поступају у том тренутку – уверен је Вукобрат.

Д. Ристић