БЕОГРАД: Проф. Ана Пешикан са Филозофског факултета каже да је нису изненадили резултати ПИСА студије, да је сваки трећи ученик у Србији функционално неписмен, јер у систему, како је рекла, не постоји ниједна мера која би подржала унапређење квалитета образовања и поправљање резултата.
